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Ouvrages mentionnés dans La Lettre de la Fenamef d'octobre 2015
- Père, mère après la séparation. Résidence alternée et coparentalité
Gérard Neyrand, Gérard Poussin, Marie-Dominique Wilpert / éd. Erès / 2015.
Dans notre société moderne, près d’un couple sur deux se sépare. De nombreux enfants sont donc amenés à partager leur temps entre leurs deux parents. Comment s’organise aujourd’hui la vie familiale au-delà de la vie conjugale ? Quels sont les enjeux des choix parentaux face aux problèmes liés à la séparation ? Les auteurs, chercheure dans le secteur socioéducatif, sociologue et psychologue, s’intéressent à la pratique de la coparentalité lors de la séparation conjugale, et à l’une de ses possibles expressions, la résidence alternée.
- Être un bon parent : une injonction contemporaine
Claude Martin (dir.) / éd. Presses de l’EHESP / 2014.
Au cours des dernières décennies, la condition parentale a considérablement évolué du fait des changements socio-démographiques, mais aussi des mutations des conditions de travail. Si les conseils et prescriptions à l'adresse des parents représentent un véritable marché, relayé par les médias, ils correspondent également à une forte demande du politique qui, en écho aux inquiétudes et incertitudes des parents sur leur mission éducative, se soucie de garantir au mieux la réussite de cette mission, ou plutôt d'éviter son échec et les risques supposés pour la collectivité tout entière. Cet ouvrage, qui réunit les contributions des meilleurs spécialistes de ces questions, part du regain d'intérêt accordé dans le débat public au rôle joué par les parents. L'apparition de la thématique de la parentalité et des mesures de « soutien à la parentalité » au cours des vingt-cinq dernières années est en effet remarquable. Assiste-t-on à une redéfinition de ce qu'est un « bon parent » ? Ce problème public est-il analogue à ceux identifiés à d'autres périodes de l'histoire ? Comment cette question normative est-elle mise en acte dans les interventions publiques en interaction avec les professionnels ? Cet ouvrage fait l'hypothèse que les mesures d'aujourd'hui à destination des parents représentent une nouvelle étape dans les relations entre l'État et la sphère familiale.
- La rupture du mariage en droit comparé
Frédérique Ferrand et Hugues Fulchiron (dir.) / publié par la Société de législation comparée.
Les mariages mixtes sont de plus en plus fréquents. Au moment de la séparation, les choses peuvent se compliquer, les époux pouvant choisir la loi de leur divorce.Cet ouvrage aborde les différents cas de divorce et les particularités procédurales (place de l’enfant) ainsi que la question des mesures provisoires, les conséquences du divorce, le sort des conventions entre époux relatives aux effets du divorce et l’étude comparée des règles de droit international privé applicables au divorce.
- Devenir son propre médiateur. Se connaître, communiquer, transformer ses conflits
Joëlle Timmermans-Delwart, médiatrice belge / 2ème édition enrichie / Chronique sociale.
Ceux qui pensent que la médiation ne peut concerner que les conflits et que le médiateur ne peut agir que comme tierce personne accompagnant deux ou plusieurs autres dans la résolution de leurs problèmes, seront surpris. Avant d’aller chercher une autre personne extérieure pour nous aider à gérer nos difficultés, avons-nous exploré toutes les ressources qui sont nôtres ? Les avons-nous actées ? Cet ouvrage nous invite à cette culture de médiation et à cet apprentissage de la connaissance de soi, à la communication et à la transformation de nos conflits de manière créative, dès le plus jeune âge.
- Intervenir par le récit de vie. Entre histoire collective et histoire individuelle
Vincent de Gaulejac, Michel Legrand / éd. érès / 2008
Le propos de cet ouvrage est de montrer la richesse de l’approche par les histoires de vie dans le champ de l’intervention sociale.
- La médiation pénale en France et aux Etats-Unis
Jean-Pierre Bonafé Schmitt. LGDJ.
Cette version revue et augmentée d’un ouvrage pionnier montre que la médiation pénale ne constitue pas une simple technique de gestion des conflits, mais traduit aussi l’émergence d’un nouveau modèle plus consensuel de gestion des conflits. L’auteur considère que le développement de ces modes de régulation des conflits relève d’une “contre-culture” et que le développement des expériences de médiation ne pourra s’opérer qu’à la condition d’une redéfinition des relations entre la société civile et l’Etat.
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